三 05
首先，我们要搞清外界输入的哪些信息可以使人们发生兴趣，或者说发生兴奋及愉快的感觉，哪些信息又可以使人抑郁或者感到厌烦。有意识地输入前者，排斥后者，则是培养学习兴趣的根本原则。具体说来：
（1）新鲜的刺激比重复的刺激更容易使人兴奋
在一切学习活动中，初学者往往是从模仿开始，好像是小孩子学走路。由于入门是一个飞跃，从未知到知，从不会到会，最初模仿的东西都是新鲜的，自然有一番情趣。但是，如果模仿性的学习持续太久，那么兴趣就要衰减。
三 04
作者：金老师
这可能是我被问得最多的问题。 虽然每个人的学习方法，教材，进度都不一样。 但我可以给出一个大致的时间：2年。
首先，我们要定义“学会”的概念。 通常都以能交流作为学会的标准。以这样的标准，我认为普通人需要2年时间才能“学会”韩国语。看到这个答案后大多数人的第一反应是“这么长时间！”。确实，2年是700多天，比较长。韩语不像英语那么容易上手，即便全球通用的英语学2年后如果能交流也很不错了。（或许有人认为英语难，但说英语的人最多，说明相对容易）假如你被我的2年吓跑了，那么你可能连三个月都坚持不了。 我不是吓唬大家，很多人确实坚持不了三个月。所以，你如果能接受2年，以这样的心态面对韩语学习，而不是急功近利，那么你的学习之路反而会更加顺利。 对于外语学习，除了兴趣，最重要的就是心态和学习动机。 在你动摇的时候，学习动机可能是唯一的动力。
三 03
不必先谈研究学问，其实无论做什么事情都是兴趣第一！如果只为生活而学习，绝无成就事业的可能；有了兴趣然后调动自己最大潜能，专心一个目标，不论干什么，在这个大原则下，你必将有所成就。
在哈佛，有些学生为了拿到学位，选修了大量课程，但他们的收获却不多。他们通常这样选课：大一学必修课；大二学主修课；大三学主修课中的高级必修课；最后一年则选择一些兴趣课，就像饭后的甜点似的。
二 27
培养意志力的过程，大多要配合一个计划实施的过程，使人能够习惯于利用计划管理自己，因为计划实在是最能够形成效率的一种工具。而提高效率、以及达成目标，才是培养意志力的目的。
首先是明确计划的目标。准备考试，完成工作，等等，诸如此类，目标要尽可能明确：考试，希望获得什么样的成绩，工作，达到什么绩效。这个目标要合理，不过高，也就是不浪费过多的精力在细枝末节，也不要太低，古话说了，取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下。考试还可以用简单的一个成绩来计划，工作绩效、个人发展，则都需要详细分析，把目标尽可能细化。
二 23
二 22
今天重新看完《全力以赴－让进取战胜迷茫》 一遍，把书中关于如何坚持到底的办法摘抄下来。坚持到底就是意志力的直接体现，每当自己的目标或计划遇到困难的时候，最需要做的事就是坚持到底。
● 越是艰难的时刻，越要努力奋斗
过早地放弃努力，只会使问题更麻烦。遭受严重挫折的时候，要加倍努力地坚持下去。要下决心挺住，并且一直坚持到底。
● 要讲实际
对你面临的危机要作实实在在的估计。不要忽视问题的严重性。如果低估了严峻的形势，动手改交局面时就会准备不足。
