作者:托尼·巴赞
译者: 李燕红
ISBN: 9787506266628 ［十位: 7506266628］
出版社: 世界图书出版公司
出版年: 2004-09-01

　　思维导图对于我们进行学习掌握新的知识和技能有着卓有成效的帮助，如何在我们实际的学习的过程中，帮助我们提高学习的效率和成绩下面提供一个思路给大家：

　　1、把课堂和书本的知识，把它们用思维导图整理好或作为学习笔记。

　　2、临近考试时，把学习笔记进行小节，并制成思维导图。

　　3、然后把思维导图上色，突出重点。

　　4、每门功课单独制作一张巨大的、总的思维导图，还可在门课程各章节中插入一些事例，以帮助自己加强记忆。通过这种方式，就能弄清楚一些更详细内容是在何处以何种方式连接起来的。此外，对课程也有更好的整体认识，这样，就可以十分精确的回忆“蜻蜓点水”般地在该门课程的各个章节之间穿行。

　　5、坚持每周复习一次思维导图，越临近考试就要越有规律。

　　6、试着不看书或者其他的任何笔记来回忆思维导图，并简要地画出自己所能记忆的知识以及对这门课程的理解的思维导图。

　　7、将这些思维导图与总的思维导图进行对比，找出其中的差别。

　　8、进一步的再做整理和修正，对于还未掌握好的那部分的记忆，加强复习。

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　　思维导图三招十八式之第二招第二式 蒂熟落瓜 。
　　在《信传烽火》一篇中我曾介绍过，第二招里共有三篇，这三篇相对独立而又互有联系，在第一招的《信传烽火》中，我已将多媒体文件在导图中的使用技巧作了初步的说明，接下来是说明如何有效地利用多媒体材料。我一贯的观点是：目标比技巧更重要，但技巧是达到目标的必要手段。从这个意义上讲，这一篇的《蒂熟落瓜》是上一篇的必然继续，我们需要的是瓜，而上一篇《信传烽火》是培育瓜熟的过程。
　　我们通常所指的多媒体材料，一般也就是仅指音频和视频两种电子文件。两者在思维导图上的使用方法上看没有太大的区别，但在目的上应该还是有所不同的。一般来说，音频的使用比视频的使用来得简单，通常的介绍是音频应用有前而视频应用在后，但请注意，我们这里主要是谈应用，而从应用的角度上讲，是视频应用范围较窄而音频应用较宽，所以我们在这里倒了个，先说视频，后讲音频。这一篇的《蒂熟落瓜》主要介绍在导图中怎么使用视频材料。

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　　继续转载三招十八式系列，这个系列都是讲思维导图的各种应用技巧。为了让大家知道具体是什么，我把文字版放在下面，看完后，觉得有用，请下载完全版，后面的附件就是。
　　后面的附件只是信传烽火的PPS版，相关的源文件太大有32MB，没有提供下载，需要下载的朋友，请到原帖中下载。
　　思维导图三招十八式之第二招第一式 信传烽火托
　　尼巴赞的《开动大脑》、《思维导图》等一系列畅销书，是思维导图爱好者们奉之为经典的名著，的确，从这些书问世以来，思维导图迷们以这些书籍为蓝本，根据各自不同的理解努力去打开思维导图的大门，寻求走出一条条自己的道路，而殊路同归，实际上托尼巴赞的书籍起着导向和标准的作用。

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　　不知不觉，思维导图的“三招十八式”系列已做到第十二期了，按预先的安排，这应该是第一招的结尾。也该结尾了，要不然第一个招式做了半年都还做不完也说不过去。那么在这一集里不打算有什么相对独立的主题，而是介绍一些小的但我认为有用的tips，然后就用另类的方式把前面的各期小结回顾一下，最后说明为什么这些内容放在第一招以及这十二式的主旨或者说目的是什么。
　　先来说几个有用的tips，主要集中在四个方面：一是效率；二是范围；三是练习；四是自由思维。
　　首先看看我心目中的效率，我拿MindMapper 4。0和Mindmanager作为范例，看看在用导图软件的时候要注意些什么样的效率。

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　　学英语口语，最佳的方案就是‘三阶段学习法’——口语突破三阶段

　　第一阶段、熟悉身边的生活用语。

　　第二阶段、熟练说出几部港产片中的英文台词。

　　第三阶段、熟练说出几部英文电影或电视剧的台词。

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在网上搜到一篇很专业的阻击手训练教程，发现其中有一部分是专门讲述阻击手在开枪之前如何集中注意力的。
3、开枪前的准备
　　1）放松，全身放松
　　2）感受一下你的目标
　　3）尝试用感觉“嗅一嗅”你的目标
　　4）慢慢地呼吸，一出一入的平均呼吸，千万不要闭气，如果目标与你非常接近，你可以微张开口和你的目标同频率呼吸，这可使你的呼吸宁静一点
　　5）不要想其他东西，头脑要纯净空白，只想着你应该做的事情
　　6）控制自己，告诉自己只有一次开枪的机会

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