Dec 07
我应该多长时间复习一次?
如果你刚刚学完新的内容,那么你下一次复习的时间应该是马上;接着24小时以后,一星期以后,一个月以后,三个月以后。
假设这门课是生物,你刚刚学习了人体的呼吸系统。今天是1月1日。经过短暂的休息,马上进行复习,更新记忆。
写下复习笔记--用思维导图的形式,或者行程站点的排列。下一次的复习时间是1月2日,再次复习相同的要点。再接着是1月9日。
对于别的学科也是采用相同的复习模式,每复习完一次便定好下一次复习的时间。在笔记纸的角落上分出一小块地方,专门用来记录复习日期。
另外,在不同学科间进行交替循环复习也是很重要的,比如先英语,然后数字,等等。通过这样的方式,你能有所对比,从而保持兴趣;而不是总停滞僵化在一门科目上。
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Dec 06
在准备进行复习之前,必须先制定一个计划。这是非常重要的,因为只有制定出时间表,才能确保所有需要复习的科目能够充分得到关注。
我需要多长时间?
确定每门科目需要的时间量。在你对复习时间进行分配之前,必须了解每门学科的任务量是多大,因为有些科目需要花费的时间会比别的多。研究一下每门学科的课程大纲,以便准确了解哪些内容是必须掌握的,哪些内容是过去的考试已经考过的。
我有多少时间?
估计出复习所需要的时间总量之后,看看你有多少时间可以进行分配。希望你最后还能够多出富余的空闲时间。
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Dec 02
今天找到一篇文章说的是 影响记忆质量的要素与规律,虽然看起来比较枯燥,但确实是比较有用。大家可以试着把这篇文章做成思维导图,可以方便记忆,也可以练习一下。明天我会把这篇文章的思维导图放上来,大家可以看一下,我做的思维导图与大家做的有什么不同。
如果不知道什么是思维导图或怎么制作思维导图,可以看一下这二篇文章:什么是思维导图?和思维导图的制作原则
记忆的六要素
- 物象是记忆的根本;
- 理解是记忆的基础;
- 联想是记忆的关键;
- 方法是记忆的途径;
- 奇特是记忆的秘诀;
- 动脑是记忆的灵魂。
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Dec 02
上一篇文章中介绍了,多米尼克发明的“状态进入法”,在这一篇文章我再介绍其他几个减压的技巧
1、养成散步的习惯,在路上注意观察那些你从来不曾注意过的新事物。
2、去一个从来没有去过的地方,比如商店、公园或者新的咖啡夺。
3、到音像店去试听新上市的CD。
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Dec 01
我今天介绍的方法,就是多米尼克创造的“状态进入法”,这个方法可以有效的缓解学习压力。
1、舒服地靠在或从扶手椅上。
2、闭上眼睛,将注意力集中于身上的每一块肌肉,从脚开始。当慢慢向上的时候,放松你的肌肉,直到你感觉整个身体变得僵滞沉重。拉紧难卜的肌肉,让下巴顺从重力作用而下。
3、现在专注于呼吸、心跳,以及所有由压力和焦虑引起的不适感觉。
4、慢慢地深呼吸,即使此时心脏可能在猛烈跳动。
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Nov 28
七、学会处理分散精力和有干扰的情况。
即使我们一心想避免分心,但仍会遇到一些情况来打断我们的注意力,使我们脱离思考的正常轨迹。以下几种方法可以避免由于这些情况造成的不良后果。
井井有条。做什么事情都井井有条的人不容易分心,也不容易因为被打断而乱了手脚。我们的大脑里有各种信息,排列的越整齐,就越能形成牢固的记忆。
保持记忆里集中的状态。你在做事情的时候很清楚这件事情的重要性,这就是你能集中注意力的关键。当你在做一件事情的时候,你要一心一意的投入。这件事情没有完成以前不要去想下一件事情做什么。一旦你全身心的投入,一切外界的干扰都不会对你产生很大的影响。你也会因此对自己的工作效率更满意,成功率也会更高。
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