记忆力的开发过程有点互相矛盾,因为你必须通过遗忘来扩充记忆力。你之所以会拿起这本书,一定有原因。也许你想改善自己记忆姓名和面孔的能力。也许你想要通过记忆清单让自己的人生更丰富。不论出于什么原因,在我们相处这段时间的某个时刻,你已经忘记了某些事情。今天的练习就是为了培养让自己着迷的态度。我前面曾经说过,你回想信息的能力绝对没有问题,需要训练的是这个过程。公元前大约八十六到八十二年时,古罗马一个不知名的修辞学老师曾经撰写过一本教科书,名为《修辞学》(Rhetorica ad Herennium),用于训练学习的记忆力。作者在这本书中写道:
写日记的妙处在于它反映出你天生的强项。你可能最擅长记名字和脸孔,也可能很擅长记忆数字。把各种经历记录下来,你就可以开始了解你记忆力的最大专家--你自己了。然后,我们将一起用你的日记来辨别和培养你记忆力的四个基础方面。
写日记的第一个作用是锻炼记忆的心灵之眼。我们的目标并不是把每一件都记住,而是希望你一天比一天更清楚地意识到自己都遇到了哪些事,它们是怎么发生的,你对不同的经历有什么感想。
写日记的第二个作用是确定自己的兴趣。一天终了时,你的心灵已经过滤了很多信息,你记录下来的内容是你有意识或无意识地决定要暂时保留的,因为你觉得它们很有趣、很重要,或者即重要又有趣。
在日常生产中,每个人都会有走神或心不在焉的时候,这个时候可以利用下面八个方法来让你的注意力更加集中,改变心不在焉的习惯。因为这篇文章比较长,我分为三部分,今天是第一部分。
1 、 自言自语。
2 、 利用你的大脑中的索引文件。
3 、 培养专心致志的习惯。
4 、 用视觉帮助来提醒自己。
5 、 提高自己的观察能力。
6 、 利用机械设施。
7 、 学会处理分散精力和有干扰的情况。
8 、 掌握自动手势。
这几天在看一本记忆方面的图书《记忆力的革命》,这本书写得不错。作者是史考特。海格伍德,是4次美国记忆大赛冠军得主。等我看完这本书之后会做成思维导图放在这里,并且会把书中有用的知识摘抄下来。在书看到了增强记忆力的基本技巧,作者一共总结出来了14种,大家可以来看一下。
1、观察
了解并实践记忆训练法,你就会敏锐地察觉到自己是怎么通过五种感觉接收信息的。
2、洞察力
由于你的观察技巧已经到得改善,你对周围的环境会更警觉,提高辨识和拼凑线索的能力。
3、分析
我们天生就不能记住所有的事。你的心灵会自动确定吸收到的信息的相关性、重要性和利弊。改善记忆能让你的比较、摄取、关联、评估和区分的能力得到提高。
我们到了示例的第三部分,继续编制向导,这回为什么不做一个Previous page把各个问题放到一个页面呢?因为这里的选项都有一个重复循环的要求,也就是说所有的分枝可能不止一个,那么还是单另各一处理为好。
逐一填写选项,注意重复循环的要求。
可能罗列的项会很多,而四种不同类型的罗列数目也可能会有所不同,那这种方式处理起来不会有什么问题。如果哪一个种类没有,可以什么都不填,回头再作相应的删除。
下面我们采用一种简单的组合方式。
新的向导页,也是下一层分枝的共用页。重复使用的页面,也就是说下一层分枝也得跟着重复循环。数据形式是文字,也就是说这个共用页面是有内容要填写的。
附加页面,附加文字内容在共同页面中。
又一个附加页面。
这里有意不做成附加页面,但注意这里有一个又一轮重复循环,因为这一分枝内容可能不止一个。
另一个类似的共用页面,要说明的问题在下面。
这里给了一个链接要求,但链接的文件可能在制作导图时并不存在,这种情况我们应该怎么应付?
现在看看调试结果,导图向导一次最多让你填三个空,这我们在前面说到过。
有空就填,这一步没技巧可言。但这里有另一个循环,也就是说我们可以放进好几个样例链接。
大循环可以做出多个带下级导图分枝的整体分枝。
小循环由只是重复自身分枝的产生。
要注意的是第三个空格的链接选项,如果还没有这个文件,只管先填写一个名称,回头做一个同名称的文件,链接也就跟着走了。
多重循环可能会把人搞糊涂,不提倡多用,但必须知道有这一用法,有时还真管用。一个简单的导导图可以产生一个很复杂的导图,主要就是领先重复循环。
下面这一部分的用法多少就有些另类了。
列表项,尽量选通用的表达方式,这样可以在以后借用,从而减少工作量。
注意红框里面的内容,“适用性:”和导图分枝上要一模一样,冒号是必要的,而且必须是英文字符;跟在后面的< %>。是一种规则,和前面连用表示填写或选用的数据值加在“适用性:”的后面。抱歉,后面的直杠是我的鼠标没拿开,截图时没注意造成的。
我现在既不使用新的向导页,而且在重复页面上也不打勾,填进去内容后做一次过河拆桥的勾当。
第二项分枝内容本来是“兴趣程度”,现在我想偷懒了,删除原有分枝,把“适用性”分枝给拷一个过来,再打开向导页,做一点小修改就妥了。
再把分枝的名称必为“兴趣程度”,并且把它拖到它应该去的位置上。
