怎样使用罗赛塔石碑软件来学习外语(2)

归类于语言学习 36 条评论

  接着昨天文章,继续说怎样使用罗赛塔石碑软件来学习外语。我曾经试过上百种各种不同的英语软件,罗赛塔石碑软件是我能找到针对入门者最好的学习学习软件了,除了英语,用它来学习其它语言也非常方便,建议条件好一点的朋友直接购买正版软件,虽然贵一些,但对于它的效果来说,这个价钱还是值得的。

  我在看到不少人,使用这个软件之后,觉得非常简单,认为这个软件是给入门或初学使用的,然后就放弃了。我承认的确有一部人的水平很高,这个软件不适合他们。但如果你的外语水平达不到,能流利地与外国人交流,阅读正式的商业公文或资料和来往邮件,以及进行必要的电话会议!那这个软件就适合你,你一定能在1-3个级别中找到符合你水平的学习环境。

, , , , , , , , , , , , ,

学习中最需要的品质--坚韧不拔

归类于学习方法 参与评论

  看看小孩子努力地学步或者绝望地寻找合适的字眼来表达他们的思想,想想世界上所有伟大的发明家的故事,他们是如何受住成百上千次失败而不气馁的,想象运动员通过坚持不懈地磨练自己的技巧,最终以几秒之差超越了个人的最佳成绩。这些人都展现出了他们的韧性,正如盖伊·克位克斯顿所说:“如果没有善于决定学什么、何时学、在哪学以及为什么学的能力,没有忍受学习中的情感附属品的能力,尤其是在遇到困难的时候,学习的力量就没有构建的基础。”

  F1集团的执行总裁希拉里·克洛普坚信这一品质在商业活动中的价值:“坚忍不拔是不可或缺的品质,但你需要创造一个环境使个人不至于承受过大的压力。人们如果拥有可以扩展的余地,就可以忍受不确定性。”

, , , , , , , , , ,

准备好你的学习环境

归类于学习方法 一条评论

  今天来谈一下学习环境,在你开始学习之前,有必要对周围的环境进行一下观察。

  如果你准备度假,你会考虑需要携带的衣物和设备,并开始进行身临其境的想象。同样,无论在哪里学习,你都需要为学习做好相同的考虑。

  应该仔细挑选能让你感到安全并能智慧的环境。

  以下大多数问题适用于家中,但你可能有更多的因素要考虑,很重要的一点是其他家庭成员或朋友在做什么。

  如果你在工作时学习,你是喜欢和同时坐在一起,围坐在桌边,在教育里,参加实践活动,还是离开单位去旅馆里沉思。

  你喜欢喧闹的环境还是安静的环境

  你喜欢背景音乐吗?音乐能帮助你集中精神吗?

  你喜欢在明亮的地方还是较暗的地方学习?

  你喜欢坐在写字台前?走来走去?坐在安乐椅上?躺在地板上或垫子上?

  你喜欢在工作后马上开始学习还是先休息片刻?

  你喜欢在四周贴上绘有关键画面或标有关键话语的招贴纸吗?

  有证据表明在你选择的环境下你的学习可以获得成功吗?

  你喜欢处于怎样的兴奋程度?

, , , , ,

关于日语学习方法的总结

归类于语言学习 2 条评论

  这篇文章也是以前收藏的,虽然是说日语学习,但别的外语也是一样的。忘了出处是哪里。要是有朋友知道,请回复中告诉我,我会把出处注明的。

  现在学习日语的人越来越多了,有的人是因为日常的工作所需,有的人是因为将来的发展,还有的人是因为听说日语好学,当然也有的人是出于好奇,等等原因。这其中大部分是自学,也有人参加短期或临时性指导班,因为工作的关系,或者生活的关系,都不可能拥有系统及完善的学习环境。很多人因为方法对路而事半功倍,但大部分还是因为方法不对而事倍功半,从而兴趣消减,接着就会放弃。也有人是因为忙而中止的。

  那么,怎样才可以为自己创造尽量系统及完善的学习环境呢?有什么好的方法可以提高自学效果呢?怎样才可以使自己对于日语的兴趣不会日渐消减呢?怎样才可以在繁忙中仍旧可以学习日语呢

  首先,怎样才算是系统而完整的日语呢?作为一种语言,日语必然会发生听说写以及理解(即是译)的动作,而其中第一位的就是“说”和“听”(其中“理解”是自然的事情,在自学中不必单独分出),然后才是“写”。这一点在李阳的疯狂英语学习法中有强调指出。语言是相通的,学习英语的方法,只要是好的,大可用到学日语中。而李阳的疯狂学习法已被事实证明是有效的,那么在学日语的过程中当然可以采用,也应该采用。

, , , , , , , , , , ,

人是如何学习的

归类于学习方法 参与评论

   在网上看到一篇关于人是如何学习的毕业论文,直接转了过来,就是有些长,有时间把它也做成思维导图

    美国国家研究理事会1996年组织了16位专家对学习科学的新进展进行的为期两年的研究报告。报告总结了近30年从脑科学、神经科学、行为科学、心理学和教育学等多个学科角度对关于人类学习的研究成果,提出了学习的科学的概念并对科学、教学、评估以及学习环境的安排设计提出了一整套有着重要现实意义的原则。

一、从猜测到科学

1.学习科学的发展

    在学习科学的发展部分中,该书主要介绍了学习的研究实际上走过了一条从猜测到科学的道路。在19世纪后期,人们尝试运用系统分类法研究人类思维的过程,他们致力于把人类的意识置于精确的分析之中──主要是提出一些通过内省可以反映出思维过程的题目。到19世纪末20世纪初,出现了一种行为主义的新型学校。与内省中的内在主观主义相对,行为主义者认为,心理学的科学研究主要是对可观察到的行为的研究,以及对控制行为的刺激条件的研究。因此,行为主义者把学习的概念界定为刺激和反应之间形成的研究过程。学习的动机主要是受一些驱动力的影响,如饥饿、奖赏和惩罚等外部力量的有效性。

, , , , , , , , , , , ,

[ 转贴]学习时集中注意力的方法

归类于注意力 一条评论

学习时,注意力集中可以使学习效率大大提高,达到事半功倍的效果,但是,不是每位同学都能做到集中精力学习,下面向同学们介绍几种方法,可以帮助你们在学习时集中注意力,不妨试试看。

(1)保持学习时间相对固定。一旦你养成这样的习惯,在固定的时间,你坐下来就很容易使自己进入学习状态。

(2)保持学习场所单纯固定。所谓单纯,即将无关的图书杂志放在视线之外,各类必须的书籍文具放在固定的地方,以免因寻找而中断学习;而在固定的场所学习,容易定下心来。你一旦坐在自己的书桌旁,就很容易和学习的意识联系在一起。另外,学习环境也非常重要,应尽可能满足如下条件:空气清新、光线充足、安静舒适、没有使你分心的干扰源。学习时不宜谈话。有的同学认为边听音乐边学习的效果好,实际上这种做法对学习是有一些妨碍的。

, , , , , , , , , , , ,


顶部