从现在开始改变你的学习方式

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  整个四月份基本上也没有写过几篇博客,一方面是一直在出差,很长时间无法上网。另一方面是在消化和思考今年阅读的书籍的心得,从1月到4月末新阅读跟学习和教育有关的书籍一共29本,不算很多。其中感受最深的就是教育方式已经变了,如果不改变以前的学习方式,很快就会被淘汰。

  

      学校的好坏跟学习效果有直接联系

  70年代之后的人受教育的方式基本上都是在学校中,从小学、中学、大学中学到各种各样的知识,对于绝大多数人来说,而学校的好坏直接体现到所学知识的深浅。最好的学校往往能把道理讲到更容易理解、透彻和更加深入,所以想学习专业知识,最好的方法就是去这个专业最好的学校读书受教育。而差的学校只能保持最基本知识的教育。就是教育资源的稀缺性,而国内学校的好坏直接跟经济挂钩,经济越发达、城市越大学校越好。经济越差,学校也就越差。我承认有少数人是天才,可以在很差的环境也能成才,但毕竟是个案。从基数上来说,好学校学生的素质远远高于差学校学生的素质。

  开放课件运动改变了教育方式

  从有互联网的那天起,这种方式就在一点一点的在改变。你可以通过网络来学习所需要的知识,但通过网络来学习,有许多问题需要解决。比如要能搜索到合适的学习资源、能找到人来解答遇到的问题等等。一般所找到的资源都是非常的零散,不利于学习。但从美国开始的开放课件运动已经彻底改变了以前的学习方式,在发展几十年或上百年就有可能取待现有的教学方式。

       引用别人博客上的一段话:

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背诵式学习策略分析

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  这几天一直都在看以前天涯上的一个学习英语的文章,学到了很多的东西,是这几年来语言学习得到收益最大的一个文章,正在整理之中,把里面的心得放上这里做个记录。

  今天的心得是背诵,以前一直以前背诵是学习语言的最好方法之一,看完文章之后,从另一个角度了解背诵法的优缺点。

  在这一阶段,不少同学都尝试过背诵英文,有很多人认为背诵是最好的办法,也有些人通过背诵取得了较好的效果,但并不是大多数人。作为老师的一个有利条件是,可以观察到一个较大的统计人群(Sample),所以能观察和分析出成功比例。不能因为有少数人靠背诵成功了就推广背诵的方法。产生效果差异的原因很多,即使是靠这种方式成功的同学,实际情况也不是简单一句 背诵 就可以解释的。同样是背诵,也还有很多不同的背诵方式,都需要大家分析和理解。

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你知道自己的学习类型么?

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  对学习类型有各种分类法,但简单来讲是这三大类型:

  视觉类型

  学习者在借助看到视觉学习时效果最好。这种学习类型的人比例最多,高达70%。他们的一些外部特点是:

  • 很专心盯着老师的脸;
  • 喜欢通过看文字,图表来获取信息;
  • 很容喜欢通过“看”来“认出”文字
  • 喜欢记笔记和用笔写出自己的思路
  • 通过回想在某内容书页上的具体位置和形式来回忆信息

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美国的教育体系与学习金字塔

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  大家都看到昨天的“学习金字塔”的文章了吗?如果没有强烈建议你看看。这篇文章对我影响很大,学习金字塔很全面的说明了每种学习方式的有效程度。我在写几篇文章谈谈如何更有效的利用“学习金字塔”,今天先来谈谈宏观方面,美国的教育体系是怎样按照“学习金字塔”来设计。美国的教育体系中很早就已经全面的运用学习金字塔的方法了。而在中国的教育体系中这方面运用的还不够,大多数还是以分数、以考试为主,而不是实际学到的东西。在这里随意列举几个美国的例子。

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最有效的学习方式--学习金字塔

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  昨天在书店看书,无意中从一本书中看到这段报告。觉得很有用,没有想到西方在1969年就已经研究出来这个东西了。

  美国学术界在1969年一项研究显示了不同学习方式的效益。下图是当时研究出的“学习金字塔”(The Cone of Learning)。“学习金字塔”表明,阅读和听讲是最不效率的学习方式,实干才是最有效的学习方式。通过模拟实际经验是效率第二大的学习方法。

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牛头结合速读\导图\记忆术的读书方法

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  作者:牛头   出处:http://www.niutou01.net/thread-167-1-1.html

  分享一点NLP的学习原则。班德勒说,我可以在十分钟内治疗一个恐惧症,可是,我却无法用一年时间治疗一个恐惧症。同样的,学习NLP的东西,往往也是,如果你在短时间内大量的学习与训练,你就会了。可是,如果你把时间拆成一年二年。你反而不会了。我学习速读了一样。有一些人问我:老牛,你看那么快,能明白,能记住么?我说:人们记忆得少,不是因为他们看得快,是因为他们看得慢。人的大脑有左右脑。左脑是逻辑的,顺序的;右脑是形象的,立体的。我们平时是以左脑的模式在学习的。我们要讲道理,要一点一点学。 可是,如果你进行快速的,大量的学习时,当你的左脑超负荷时,它就罢工了。自动切入右脑学习模式,那时你就会觉得头晕脑胀,觉得好像明白,又好像不明白。这时,就是右脑模式了。大量的信息直接冲入你的潜意识里。只要有一定的条件活化它们,它们就会大量地被你记忆起来。无论是速读、影像记忆法、还是NLP的授课。都是这样的原理。在NLP执行师的课程中,我曾几次听到一部分学员说,头发胀。说老师讲得太多了。消化不了了。 可是,过一些天,他们就说他们明白了。有一部分,却不是马上明白,而是过了好久,才明白过来。可是,那些信息,他们当时就已经是吸取到脑子里去的。如果你们有看过班德勒的录像就知道了,他讲得巨快。安东尼也是这样的。巨快。刷刷地讲。

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