在日常生活中开发你的右脑

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  近年来有人观察发现左撇子比一般右撇子聪明,在百人中左撇子约占2%,左撇子中的70%在幼年期左手优势就已定型,但多数在父母和老师的管教下学会了用右手写字和拿筷子。根据“用进废退“的法则,左撇子能够锻炼左、右手和左、右大脑两半球。这就是大多数左撇子聪明的原因所在。

  科学发现,形象思维主要由大脑右半球负责,发明创造与右半球的功能密切相关。

  而许多事实证明:左撇子能够锻炼左右脑,右撇子也完全可以锻炼右左脑。在此,为绝大多数右撇子提供在日常生活中几种开发”右脑”的方法,希望大家平时多多锻炼,让自己更加的聪明:

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怎样用左手刺激右脑

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  现代科学的研究表明,人的大脑左右两半球各有不同的功能。一般认为,左半球的主要功能是进行逻辑推理和语言表达,与语言、数字以及概念、分析等有关。右半球的主要功能是进行空间和形象的思维,具体的体现在音乐、节奏、绘画、直觉、空间感、整体性以及想象和综合等方面的能力。同时近年的一些研究也发现,在左脑受伤或因病受损者,由于受损后导致右大脑半球占优势,从而出现了“雨人”现象(又称“白痴学者”,1988年电影《雨人》问鼎奥斯卡奖后,又被人们俗称为“雨人”。医学界称为“学者症候群”)。教育界也在探讨“素质教育与右脑开发”,“右脑革命”等问题。许多艺术大师(如达?芬奇、米开朗琪罗、毕加索等)习惯于使用左手,因此有研究人员认为是右脑功能导致了艺术创造性的产生。我们暂且不考虑科学研究的方面,仅从我们的常识来判断,如果在日常生活中注意锻炼右脑,就算对我们无利,至少也不会有害。如果真的能达到左、右脑的平衡,沟通和互补,甚至可能更大限度地提高人脑的效率,那我们收获的肯定不仅仅是 “无心插柳柳成荫”的喜悦。本人近年来逐渐摸索出一套在日常生活中锻炼左手的方案,希望同有兴趣的同道探讨交流,共同提高,激活大脑。

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右脑开发--数数字训练

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  左脑的作用为逻辑性的思考及记忆较倾向于负责理论与分析,并掌理我们身体的右半边身躯部分,如使用右手…右脑为接受立体的视觉或影像的认识及音乐的感觉扮演直觉与映的角色,并职司我们身体的右半边部分,例如:使用左手…我们的大脑是一个很可爱,也很精良的器官,您给它什么、它就回馈您什么。

  但是,平常我们并没有很刻意的让大脑的左、右边交叉互相使用!就如吃饭时,并不会左、右开弓一样。

  而依我们的习惯,对于顺畅的事情,习以为常,并不知道有时候,如果能以逆向的方式来做一些思考,反而有益!

  而这个数数字的训练,就是针对我们平常并不会去做的行为,反向的激发我们的大脑,去达到平衡左、右脑的一种最简单的方法!

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右脑开发--手指枪运动

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  我们的大脑是一个很可爱,也很精良的器官,您给它什么、它就回馈您什么。

  但是,平常我们并没有很刻意的让大脑的左、右边交叉互相使用!就如吃饭时,并不会左、右开弓一样。然而,左、右脑各司其职,左脑控制我们右侧的身躯。

  同理,不常用的右脑却控制着左侧的手脚。所以,以指枪左、右对打的方式,来训练左、右脑的圴衡使用,并让右脑动起来,是速读训练重要的一种方式。

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七田式英语学习法的7条原则

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  这几年国内出版了好几本的七四真 的著作,有育儿,快速阅读,英语和右脑开发。主要还是以右脑开发为主。我看过所有国内出版过的七田真的著作,觉得他写的书很虚。他写的书都以理论为主,指出一个大的方向,提到一些比较模忽的训练方法,还有很多的例子。但看完书之后就会发现有用的东西非常少。而且网友也普遍反应按他的训练方法,练习了很长时间都没有什么太大的效果。七田真确实在国际有一定的知名度,而且出版了100多本书。而且在日本有专门的教育机构来推广他的方法,我对他的理论很有兴趣,觉得他的育儿方面比较不错,有比较全面系统的训练方法。但在右脑开发特别是针对成人这部分目前没有看到太有用的地方,等以后如果有机会时间去日本可以详细了解一下。说得有些多了,有时间专门写篇文章来谈一谈。今天介绍他在英语学习方法的文章,这方面是我知道唯一一处有实用价值的地方。

  第一,下定决心的原则学习语言首先要下定这样的决心:无论如何要用一年时间学会英语!有了决心才能取得成功。如果没有决心就只会遇到挫折,无法取得好的成绩。

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