Oct 20

  今天继续介绍 《10倍速影像阅读法》 中的同主题阅读,明天我会介绍一下自己对同主题阅读的一些心得。

  6.用自己的话归纳

  7.发现共同点和不同点

  8.定义论点

  9.导出自己的见解

  10.加以活用

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Oct 19

  在《10倍速影像阅读法》这本书中对“同主题阅读”按快速学习的理念进行扩展,可以在最短的时间,完成“同主题阅读”。今天我会仔细介绍《10倍速影像阅读法》一书中的“同主题阅读”。对影像阅读法不了解的,可以看这篇文章 《10倍速影像阅读法》摘要和相关思维导图 ,明天我会介绍自己对同主题阅读的一些心得。

  1.设定目标

  2.制作书目

  3.在活化的前一天,用影像阅读看完所有的书

  4.画一张大的思维导图

  5.找出关联

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Oct 15

  什么是“同主题阅读”?

  首先必须确定一个主题,然后找几本相关内容的书籍同时阅读,这样可以对这个主题有更深入的了解和认识。“同主题阅读”这个概念最早是出自《如何阅读一本书?》,但这本书所说的方法不太符合快速学习的精神-在最短的时候,最快速的学习。但《10倍速影像阅读法》这本法中把这个概念按着快速学习的精神进行了发展,在1-2天之后完成“同主题阅读”。

  今天首先介绍“同主题阅读”的原始出处,把《如何阅读一本书?》这本书中的同主题阅读的精华摘让大家熟悉了解一下,明天在介绍一下《10倍速影像阅读法》这本书中对“同主题阅读”的改进。

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Oct 14

  接着上一篇目标时间的文章设定适度的时间目标,继续谈一下对目标时间的双重设定。上一篇中谈到目标时间以15分钟为度是最合适的。不过60-90分钟的时间分段也有其合理性。

  在工作和作业中往往需要处理这样那样的一些问题,15分钟太短暂了。正如前文所述,现实中完成一件工作的时间怎么也需要90分钟左右。

  既然如此,不如把工作分为起、承、转、合4个步骤,以15分钟为一个单位。

  埋头苦干15分钟后,拿出10分钟稍微放松一下,再高度集中15分钟---这样反复进行,到第4个步骤结束正好是90分钟。

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Oct 13

  在上一篇“学习时间和学习效果的关系”中,大家知道了需要在学习时间和学习效果找到一个最佳适应点。但这个最佳适应点,并不是固定不变的,每个人的时间长度都不太一样。我从《30种大脑训练方法-提高你的注意力》这本书找到了一种变通的解决方法。

  书中说到进入情绪稳定、精力充沛的理想状态,一定要设定目标时间。这个时间的设定一定要把握在“应该可以完成”的限度。这样就可以很轻松地将注意力集中,工作也会效率倍增。

  那么,目标时间以多长最为适合呢?

在我们的日常工作中,通常上班时间是9-12点、13点-17点,两段时间的中间大概还各有一次休息可以用来恢复和加强注意力,因此我们最为理想的时间单位为90-100分钟。

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Oct 12

  今天继续发从< <超学习法>>一书中整理的内容,超学习法的日常准备。

  分为如下8部分:
  (1)、学习要精力集中
  (2)、四处走动走动
  (3)、沉溺于电视的大脑
  (4)、释放短期记忆的储存空间
  (5)、制定计划
  (6)、有效利用上班与上学途中的时间
  (7)、音乐让你更聪明
  (8)、适合高中生的音乐曲目

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