我在研究各种学习方法和理论过程，遇到最常见的问题就是书中过度夸张，把能达成的效果夸大事实，把部分理论进行曲解和偷换概念，实际的效果有限。就是象我昨天在微博中说的一句：现在的情况是，要把你逼成专家才会了解真相

看一种问题尽量从多个出发，我一直在说思维导图的好处，今天分享一章文章提供的角度就是从相反的角度来看问题。让你对思维导图多一些了解。

再重复一句，思维导图只是一种图形化的展示方式，绝不是学会它就能无所不能了，最好的使用方法是分析它的优点与缺点用在最合适的地方上

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昨天在微博上回复了二个思维导图的问题，这二个问题很多人都会遇到，整理一下分享出来

问题1：看完思维导图的之后， 还是却没有应用到实际中有什么好点的办法吗？

我在微博上的回复：

主要是因为做得的少，可以给自己定个目标比如手绘50张导图，做上50本书的思维导图笔记，花上半年或一年时间，然后再看看效果。

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刚才在微博有人问我这样的问题：

战隼您好，我从您的读书笔记里博客下载了很多读书笔记的思维导图，请问是不是能通过思维导图就能基本了解书本知识，还是要看完思维导图后还要看看那本书呢？

下面是我当时的回复：

这个跟思维导图的质量有关，通过思维导图能会这本书有快速的了解，但这只是一种浅阅读，就跟读书笔记一样，一个好的读书笔记能帮助你快速获取要点。如果想深入了解，还是需要自己阅读，笔记大都是从自己的角度出来对书中的内容进行总结。

每个人看书的角度都不一样，对我有用的东西，可能会对你没用，对你有用的东西，可以对我没用。当你看一本书的思维导图之后，如果觉得某一个部分对你有用，最好去把这个书翻阅一下，把对你有用的部分读一遍，这样帮助会更大一些。

用思维导图做笔记时会让你不知不觉总结要点，反复考虑哪部分是要点，怎样用更简练的话给表述出来。当你看完一本书之后，做完思维导图笔记。好好思考一下，然后再重复这个过程一、二遍，你会发现这种读书方法会比正常的阅读吸引的知识要深入很多。

还有一问题就是跟书的质量有关，如果这本书的质量很好，不管你看了多少个导图，还是要把这本书阅读完一遍。但如果这本书一般，而且你没有时间去阅读，这个时间思维导图就相当于快速翻阅一遍。归纳一下：取决于书的好坏、思维导图的质量和时间

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收到一个热心读者对思维导图的心得，主要是阅读博客之后的体会，做的不错。

希望大家在这个博客中找到对自己有用的东西，并把这些东西应用起来并有改进，这才是我的目的。

作者：星月夜空

点击下面的图片，查看全部内容：

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分享一篇好文章，对是思维导图的思考，不管对于什么事情都要从不同角度去思考，千万不要想都不想就马上接受，要学习自我思考

作者：金宏伟 出处：栖息谷

出处：http://bbs.21manager.com/dispbbs-125305-1.html

导读：为什么很多的思维导图会变成木易所说的“密码”？这是一个很重要的问题。想明白了它，我们才能真正地把握“记忆”，而不是仅仅拘泥于一种工具。

正文：

虽然很不好意思，但我还是得承认：直到制作第三期《家书》的时候，我还是没搞清思维导图的学理依据是什么。

正如第三期《家书》征文启事中所说的：“网上有很多介绍思维导图‘是什么’的文章，也有很多介绍思维导图‘能做什么’的文章，但就是无法检索到思维导图学理方面的文章。说思维导图可以帮助人们思维和记忆，为什么呢？”

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今天分享一下《画出好成绩–通过思维导图提升分数》这本书的读书心得：

这是当时的阅读说明：#每天一本书# ： 第11天 2010年12月28日 ，阅读书籍《画出好成绩》，这本一看就是在资深老师写出来的，这本书的主要针对对象应该是中学生，通过思维导图来学习，相关的问题说的都比较清楚。可惜对我来说过于简单，没有学到什么有用的知识.

阅读建议：这本书说得很浅，如果你不是学生，而且已经接触过思维导图，翻一翻7-9这三章，就足够了。整本书前3/1的部分是在说学习方法。中间部分在说大脑开发和思维导图的基本概念。最后的部分才是如何使用思维导图。

阅读的同时做了些对摘录，把自己有用记录下来：

所有的拖延的本质都在逃避

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