再一次继续SSS式学习法，这个方法不只英语有用，可以用这个方法学习所有的语言。

　　当我们还没有习惯阅读完整的一段英语时，往往把眼睛停留在一个一个的单词上，边阅读边将其译成国语。另外，有时在旁人的眼里看上去似乎是在和常人一样的阅读，但实际上大脑却在飞速运转，边读边快速翻译成母语。可是，这样很快便累得筋疲力尽，根本不再想读什么长篇小说了。

　　SSS式学习法对大家都要从等级０的图书开始阅读。等级０的图书一般是用３００个以下的基本单词书写的，但绝不会因为过于简单而让人觉得白读。由于这样的图书不会在阅读时为难以理解的单词分心，所以阅读的速度能通到很大的提高。另外，因为是从简单的英语开始阅读的，能使人觉得“仅仅看到单词就会得到一种印象”。

　　而且推荐大家从等级０开始阅读，还有以下几个原因：

　　（１）等级０的图书所使用的基本单词都是重要的单词。

　　（２）能获得一种读完一本完整的故事本的成就感。

　　（３）可以不必为从哪个水平开始阅读而迷惑。

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　　从简单易读的图画书开始大量阅读英语，逐渐一点一点地提高阅读的英语读物的等级，这种 方法追踪了儿童学习母语的自然过程。因此，任何人都可毫不费力地开始。而且，能实际感觉到 无论从哪个等级开始，阅读的效果都与阅读量成正比。

　　吸收量越多，英语能力就越能提高。就是说，英语学习不感到厌倦、痛苦，能长时间快乐地 坚持下去是非常重要的。SSS式学习法的特点就是“快乐”最重要。有许多已经尝试过的人都感想 连篇：“没想到能这么快乐。”“不知不觉就阅读了１００万个单词”。

　　SSS式学习法三原则：

　　（１）、不要查字典；

　　（２）、遇到不懂的地方就跳过去不读；

　　（３）、如果感到无聊，就行暂且往后放一放

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　　昨天实在是困了，今天继续SSS式学习法。

　　例如，YL0。0的图书，是指即使不懂英语的人也能阅读的图画书，只是书名有一个单词，在 正文中没有任何单词。

　　YL0。1的图书，只要在初中学习了一个月左右的英语就能阅读。这个等级的图画书，一页上 只有几个单词，一册上只出现２０－５０个单词，阅读牛津３－１的图书即相当于此。

　　YL0。2的图书，是指一页上只出现几个非常简单的句子的图书，牛津阅读３－２的图书即相 当于此。

　　YL0。3的图书，只要在初中学习完一个学期的英语就能阅读。它们是一些一册只有１５０个 左右简单的单词的图画书，牛津阅读３－３、我会读的My Fisrt等图书即相当于此。

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　　昨天没有时间发，今天继续讲解SSS式学习法.这个学习方法是我所知道学习语言最好的几种方法之 一，前二天的文章，主要介绍一下这个方法，今天所提的就是要阅读什么样的图书。这里主要用英语学习来举例。

　　使用SSS式学习法，要从大量阅读连初中２年级的学生才能读懂的那种简单的图书开始，然后慢慢提 高等级。

　　在入门或开始阶段，主要使用以英国为根据的郎文（Longman）、牛津（Oxford）、麦克米兰 （Macmillan）、剑桥（Cambridge）等各家出版社出版的Graded Readers（以下简称GR）一类的图书。 这些图书都是为外国学习者编写的，所以有各种不同的等级，书中的文章都分析按照不同的等级限制使 用与其相符的词汇和语法。

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　　我们学习母语时，一般按照“简单而短”－>“简单而长”－>“难而长”这样的顺序学习。按这样的顺序学习的方法才能符合人的语言学习本能的学习方法，才是能使人们感到快乐并能坚持下去的学习方法。

　　而现在的英语教育是从幼儿水平的英语阶段，不经过小学、初中的阶段，而一下子就直接跳到高中、大学的水平。由于未能充分接触到小学、初中水平的英语，只好依靠语法和单词本来弥补其不足，把过去学到的知识全部调到起来进行阅读训练。

　　不仅阅读时如此，写作时也是依靠在学校和预备学校学到的英语语法知识以及靠查辞典上的单词来应付。这样写出来的英语文章，有时欧美人根本看不懂。在用英语会话时，是不是也很有很多人是从母语转成英语，常常说着说着就说不下去了？

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　　把《两小时掌握学英语的秘诀》这本书的核心内容做成思维导图，做的比较简单，如果加上一些图片能更漂亮，等以后有时间的时候，会修改一下，做得更漂亮一些的。

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　　下面是在线的思维导图，可以点击节点查看下级分支

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