超学习法三原则 《超学习法》--超记忆法总结
Sep 29
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  教师的三个作用:

  第一个作用是引发学生的好奇心。

  第二个作用是教会学生如何区分哪些是重点哪些不是重点。

  第三个作用教会学生的解题思路家教

        是否必要:

  学习主要靠自觉,要根据实际情况决定是否有必要请家教

        如何对待你讨厌的教师或者素质不高的教师:

  你可以讨厌某一科目的老师,但不应该讨厌这些科目。

  自己来试着当老师:

  教别人的同时自己也会得到很大的提高。

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